Cours de piano et eveil musical le pecq, le vesinet, saint germain en laye
EVEIL MUSICAL
Pour développer le sens du rythme, l'écoute, classifier les sons, apprendre les bases du solfège, notes, emplacements au piano, développer l'autonomie des doigts, aller à la découverte des instruments de musique, des compositeurs...
I
Développer l'écoute, l'attention,
la mémoire auditive et visuelle
Jeux vocaux et instrumentaux basée sur l' alternance et la répétition d'onomatopées.
Statues musicales rythmiques, répétition et la prolongation d'une séquence rythmique.
Repérage d' un instrument, d' un volume sonore ou d'un son particulier.
Répétition d'une phrase musicale, création de variations.
Ecoute de musiques très expressives, mime des sentiments.
Repérage d'un thème mélodique.
II
Découvrir les bases musicales
Découverte des bases musicales, rythmes et notes, tout en s'amusant grâce à des jeux de gestuelle, de coordination et de chant
Jeux de la portée: vos enfants représentent des notes, se déplacent sur les lignes et dans les interlignes afin de comprendre le procédé de lecture. Ensuite ceux sont vraies notes qu'ils posent, comme sur une partition.
Jeux de l'horloge: votre enfant imite une pendule, avec son balancement de droite à gauche. Les enfants adaptent ensuite ce balancement à une musique.
Imitation d' un singe ou d'un éléphant, par exemple, pour que les enfants apprennent à ressentir "la pulsation", ce battement régulier, qui peut tantôt ralentir, tantôt s'accélérer.
jeux de coordination autour de la pulsation: main droite - main gauche / pied droit - pied gauche/ tête/ jambes.
Découverte des figures rythmiques: ronde, blanche, noire, croche, grâce au chant, aux percussions
Utilisation d'activités manuelles, pâte à modeler, dessin, coloriage, pour mémoriser le nom et l'ordre des notes, le clavier, les clés, les symboles rythmiques
IV
Découvrir les instruments de musique
Grâce à des jeux d'écoute, de reconnaissances sonores et visuelles, les enfants apprendront à reconnaitre les instruments de musique
et à les classer par famille
III
Développer la créativité
Les enfants aborderont cette autonomie grâce à des petits jeux de repérage rapide de chacun de leur doigt.
IV
Aider l'enfant à choisir son instrument
Approche du piano, reconnaissance de l' emplacement des notes sur le clavier.
Premier petit morceau de piano grâce aux "numéros des doigts".
Les enfants accèdent à de nombreux instruments, piano, guitare, violoncelle, trompette, flûte...afin d'aiguiser leur choix personnel.
Maximum 8 enfants par groupe
Samedi
17h30 - 18h30
3-6 ans
ANNEE 2023-2024
2 séances hebdomadaires
Mercredi
16h00 - 17h00
17h15-18h15
3-6 ans
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